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2022年5月25日,“职业教育活动周”第四天，亚新注册,亚新(中国)组织开展了点钞技术、制冷空调组装与调试（学生组）、焊接技术技能展演等活动。

一、计算机系进行“点钞技术”技能展演

5月25日上午，计算机系在实训楼四层综合布线实训室进行了学生点钞技能展演。点钞技术适用于收款、付款和各种券别的整点工作，是财会人员必备的基本技能。学生现场展示“单指单张、多指多张”等不同点钞技术，并教授前来参观体验的初中部学生点钞技术要点。初中部学生兴致勃勃围着“师傅”虚心请教、不断尝试，最后通过验钞机确认数量是否准确。这次技能展示提高了学生点钞的速度与准确度，锻炼了学生的动手实践能力，营造浓郁的专业学习氛围，让学生进一步提升职业认同感。

二、电气系进行“制冷空调组装与调试（学生组）”技能展演

5月25日下午，电气系由贾晖负责的“制冷空调装调”学生技能竞赛项目进行了展演，参加训练的同学们把自己学到的知识和技能边讲解边演示操作。期间和诚中学的初一学生参观了展演，贾晖老师利用直观的技能实训台并结合家里的冰箱空调家用电器，深入浅出地给学生进行了讲解。同学们都在聚精会神地听讲，他们对职业教育和初中教育的截然不同有了初步的认识和体验，心中萌发了接受职业教育的种子。

三、机械系进行“焊接技术”技能展演

5月25日下午，机械系职教周活动在校领导、系主任的关心下，在毛育润老师的积极组织和董广宇老师的认真讲解下，师生共同顺利完成了“焊接技术”技能展演项目。

本次展演项目的流程是：认识焊接机器人，教师操作机器人进行焊接，学生分组进行焊接竞赛，观演的人群是和诚初中生。

首先，毛育润老师组织同学们来到焊接机器人车间，董广宇老师对焊接机器人进行讲解。这台焊接机器人是日本FANUC公司的产品，有6个轴，通过6个伺服电机来控制。大家认真听讲，仔细观察焊接机器人的工作方式。

董广宇老师进行机器人的焊接操作演示，将编好的程序导入示教器，调试好数据，机器人通过摆动实现宽焊缝的焊接，也可以通过现场编程序实现不同的焊接方式。

同学们分成两组竞赛：一组进行管对接，检验同学们氩电联焊的技能；一组进行板对接，检验同学们手工焊技能。领取任务后，同学们按照焊接实训安全要求，戴上护目镜，准备好焊材，投入到紧张激烈的竞赛中。比赛过程中，同学们手持焊枪，针对不同的焊缝，采取准确、快速的焊接方法，焊下一道道平整的焊缝。通过焊接竞赛，同学们不仅巩固了理论知识，而且更熟练地的掌握了焊接技术，进一步激发了同学们的学习热情，培养了同学们的实践能力。